Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi’nde TÜBİTAK 4004 desteği
EĞİTİM
(İHA) - İhlas Haber Ajansı |
06.07.2022 - 18:51, Güncelleme:
06.07.2022 - 18:14 1110+ kez okundu.
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi’nde TÜBİTAK 4004 desteği
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi’nde TÜBİTAK 4004 desteği
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi’nde yapılan Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları “Sobe Çocuklar: Doğanın Saklambaç Oyunu” adlı proje TÜBİTAK tarafından desteklenmeye uygun bulundu.Yürütücülüğünü Doç. Dr. Cevat Eker’in, proje uzmanlığını ise Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Diren Kılav’ın yaptığı projede, etkileşimli uygulamalarla anlaşılır bir biçimde bilginin topluma kazandırılması ve yaygınlaştırılmasının hedeflendiği bildirildi. Proje ekibi, özel eğitim gereksinimi olan öğrencilerin eğitimdeki görünürlüğünü kanıtlamayı amaçlayan söz konusu projenin, Türkiye’de "Tersine Kaynaştırma" modelinin uygulanacağı ilk proje olma özelliği taşıdığını açıkladı.Hedef kitlesinin okul öncesi öğrencilerinin oluşturduğu proje, Türkiye’nin 2023 eğitim vizyonunda belirlediği 21. yüzyıl becerileri, teknolojik araçların kullanımı, sanatsal ve sportif faaliyetler gibi etkinlikler içeriyor.
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi’nde TÜBİTAK 4004 desteği
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi’nde yapılan Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları “Sobe Çocuklar: Doğanın Saklambaç Oyunu” adlı proje TÜBİTAK tarafından desteklenmeye uygun bulundu.
Yürütücülüğünü Doç. Dr. Cevat Eker’in, proje uzmanlığını ise Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Diren Kılav’ın yaptığı projede, etkileşimli uygulamalarla anlaşılır bir biçimde bilginin topluma kazandırılması ve yaygınlaştırılmasının hedeflendiği bildirildi. Proje ekibi, özel eğitim gereksinimi olan öğrencilerin eğitimdeki görünürlüğünü kanıtlamayı amaçlayan söz konusu projenin, Türkiye’de "Tersine Kaynaştırma" modelinin uygulanacağı ilk proje olma özelliği taşıdığını açıkladı.
Hedef kitlesinin okul öncesi öğrencilerinin oluşturduğu proje, Türkiye’nin 2023 eğitim vizyonunda belirlediği 21. yüzyıl becerileri, teknolojik araçların kullanımı, sanatsal ve sportif faaliyetler gibi etkinlikler içeriyor.
Yürütücülüğünü Doç. Dr. Cevat Eker’in, proje uzmanlığını ise Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı yüksek lisans öğrencisi Diren Kılav’ın yaptığı projede, etkileşimli uygulamalarla anlaşılır bir biçimde bilginin topluma kazandırılması ve yaygınlaştırılmasının hedeflendiği bildirildi. Proje ekibi, özel eğitim gereksinimi olan öğrencilerin eğitimdeki görünürlüğünü kanıtlamayı amaçlayan söz konusu projenin, Türkiye’de "Tersine Kaynaştırma" modelinin uygulanacağı ilk proje olma özelliği taşıdığını açıkladı.
Hedef kitlesinin okul öncesi öğrencilerinin oluşturduğu proje, Türkiye’nin 2023 eğitim vizyonunda belirlediği 21. yüzyıl becerileri, teknolojik araçların kullanımı, sanatsal ve sportif faaliyetler gibi etkinlikler içeriyor.
Anadolu Ajansı (AA), İhlas Haber Ajansı (İHA), Demirören Haber Ajansı (DHA) ve diğer ajanslar tarafından eklenen tüm haberler, sitemizin editörlerinin müdahalesi olmadan ajans kanallarından çekilmektedir. Bu haberlerde yer alan hukuki muhataplar haberi geçen ajanslar olup sitemizin hiç bir editörü sorumlu tutulamaz...
Habere ifade bırak !
Bu habere hiç ifade kullanılmamış ilk ifadeyi siz kullanın.
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları
(0)
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.